Tras el basamento que tuvimos sobre Comprensión Lectora y contestar las preguntas, el próximo paso fue presentar, a través de diversos recursos, la Lectura Comunicativa. Divididos en grupos, pudimos apreciar eso por medio de la escrita, de videos, elaboración de textos y lecturas de imagines. Sigue abajo lo que utilizamos para realizar una lectura comunicativa, preguntas que van mas allá do que la foto proporciona en la primera mirada:
“Cada uno lee con los ojos que tiene e interpreta a partir de donde los pies pisan. Todo punto de vista es la vista de un punto. Para entender cómo alguien lee, es necesario saber cómo son sus ojos y cuál es su visión de mundo. Eso hace de la lectura siempre una relectura. La cabeza piensa a partir de donde los pies pisan. Para comprender, es esencial conocer el lugar social de quien mira. Vale decir: como alguien vive, con quien convive, que experiencias tiene, en que trabaja, que deseos alimenta, como asume los dramas de la vida y de la muerte y que esperanzas lo animan. Eso hace de la comprensión siempre una interpretación. ..
…Siendo así, se queda evidente que cada lector es un co-autor. Porque cada uno lee y relee con los ojos que tiene. Porque comprende e interpreta a partir del mundo que habita.
Por: Bruh y Soraya
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